Queremos fortalecer los procesos de aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los estudiantes, sobre todo cuando se presentan dificultades de aprendizaje, siendo una condición transitoria leve, en destrezas básicas como hablar, escuchar, leer, escribir, comprender, realizar cálculos matemáticos y/o manejar emociones, por causa de mal aprestamiento, disfunción hormonal fisiológica, enfermedades virales, retardos fisiológicos del desarrollo, disfunción ambiental o afectiva. Estas dificultades se pueden superar en corto tiempo, no inciden negativamente a largo plazo desde que se intervengan oportuna y adecuadamente, tanto pedagógica como terapéuticamente.
Paralelamente ambientes de aprendizaje con enfoques metodológicos y didácticas flexibles que permiten que cada estudiante aprenda colaborativamente teniendo en cuenta sus características, estilos y ritmos de aprendizaje. Test de Inteligencias Múltiples para niños