El clima escolar de reconocimiento y confianza para los estudiantes y los docentes, genera ambientes de enseñanza y aprendizaje propicios para una sana convivencia escolar en las instituciones educativas, sobre todo si está enfocada en la perspectiva de las competencias ciudadanas las cuales se refieren al conjunto de capacidades y habilidades cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras, que puestas en práctica en diversos contextos, permiten a los sujetos relacionarse de manera pacífica y democrática.
El desarrollo de las competencias ciudadanas funcionan sobre ambientes democráticos, contextos que promueven la participación efectiva de la totalidad de los miembros de la comunidad, es decir reconoce y valora las diferencias entre los estudiantes, promueven escenarios para la discusión, toma de decisiones y posterior ejecución de acciones sobre asuntos reales que hacen parte de la cotidianidad de la comunidad educativa.