Orientar a los estudiantes frente a su proyecto de vida, a través de la exploración de los factores intrapersonales, interpersonales y mediáticos, y de esta manera facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro profesional y/o laboral.
El proyecto de vida es entendido como una construcción de carácter permanente donde el sujeto plantea un horizonte posible de vida, donde de forma trascendente se plantea interrogantes como: quién soy, qué deseo ser, para qué, cómo, qué debo hacer.
Este proyecto de vida se construye a partir de las vivencias y exploraciones personales y sociales los cuales incluyen procesos de análisis reflexivo respecto al auto reconocimiento de: cosmovisiones, aptitudes, actitudes, expectativas y aprendizajes; construcciones sociales del contexto familiar y escolar; demandas de la sociedad referidas al desarrollo socioeconómico del país, representadas por los discursos de las empresas, las instituciones gubernamentales, instituciones no gubernamentales y la academia superior.